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一场闹剧过后，沈腾结尾时说：“孩子的教育不能光指望学校和老师，家庭教育和家长的陪伴也很重要！”
这样的结尾，警示大家:一个位子决定不了一个孩子学习的好坏，但是原生家庭的教育加上学校教育，辅助我们的孩子成龙成凤，或者成为普通人。尤其是原生家庭的教育，比学校更重要。因为家庭教育是一个孩子成长一辈子的根基。而学校教育虽重要，但毕竟是大众教育，学校和老师没精力和义务，时时刻刻盯着没每一个孩子。这就要求我们家长，在一对一辅导孩子的家庭教育里，要给孩子传递一些正确的价值观。这些东西将指引我们孩子向更高更远的地方前行。就拿学校座位这个话题来说，我们有必要引导孩子明白2个现实:第1个现实就是，学生的学习成绩会影响老师和学校的声誉和业绩及升职加薪，所以为了自己工资和绩效，老师和学校一定会重视学习成绩好的同学，这是人之常情。第2个现实是，学习成绩好的孩子，爱学习、会学习、好管理，不用老师每时每刻盯着，就能考出让老师荣耀的分数，还能积极配合老师的工作，是老师的省心省力剂。与那些调皮、不爱学，每天把老师折磨得痛苦难堪的学生相比，老师自然会多偏爱那些成绩好的又乖的孩子。这也是人之常情。种种现实堆积之下，老师们自然会把注意力集中在爱学习又听话的孩子身上。而其他孩子，只要能安安静静地，不影响好孩子学习，不影响班级纪律即可。基于此，老师目光最集中的黄金位置，就成了“好学生”的专利，而最后排的犄角旮旯则成了不爱学习的调皮蛋的“修炼场”。在大家的认知里，获得“好学生专利”的学生，总能被老师关注，所以学习有动力，所以会越来越好。而踏入“修炼场”的孩子，基本上就是被老师放弃的孩子，老师都不关注了，就等于孩子废了。事实上，除了自我放弃，这个世界上的任何人都左右不了你的未来。《高分读书法》的作者西冈一诚就是一个靠自我逆袭赢得尊重的典型例子。这个西冈一诚的学习成绩，在上高三时都排在倒数。
按理说这个成绩，基本等于高考无望，所以他一定是被全世界放弃的人。可是，他没有自我放弃，而是给自己定下“上东京大学”的目标，并为了这个目标他复读了两年，在这两年里他备受冷落和白眼，但他始终没有放弃，而是找到了上名校的方法——主动读书。主动读书有两个要点，一是，带着问题去读书。二是，通过思考找出答案。主动读书的好处不仅能帮助作者学到了知识，也教会他思考和运用知识。在读书法的帮助下，他学习成绩越来越好，最终真的考上了东京大学。西冈一诚的故事告诉我们，只要自己相信自己，且发掘出自我学习内驱力，并掌握了高效的学习方法，就算你坐着冷板凳，被全世界认为你不行，你也能行。所以，别为孩子坐在哪里而一天忧心忡忡的。有那些时间，不如做点有用的事，让孩子自己爱学习、会学习，成为优秀的人。注:图片来自网络侵删。
